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教育部最新文件!教师编制要向美术、音乐、书法等专业倾斜!

 

 

 

11月6日

教育部官网发布

《2018年秋季开学工作专项督导报告》

经督导组调查后发现

书法、美术等专业教师依然不足

 

并要求教育部门与编办、人社部门协调

合理解决专业教师编制问题

向美术、音乐、书法等学科专任教师倾斜

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《2018年秋季开学工作专项督导报告》

督导意见

 

 

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政 策 亮 点
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基 本 原 则

各地要以本次开学督查为契机,以问题为导向,落实主体责任,加强整改,切实做好开学保障,强化学校安全工作,全面改善办学条件,确保教育系统的稳定和持续发展,深入贯彻党的十九大精神,落实全国教育大会部署,推动各地各级各类学校教育教学工作平稳有序。

(一)进一步加强开学保障工作。一是切实做好条件保障工作。全面落实工作职责,切实做好校园校舍、教学设施设备和生活设施设备的修缮维护,保障学校正常教育教学。二是切实落实经费保障要求。全面落实城乡义务教育经费保障机制要求,加大教育经费投入力度,切实保障农村小规模学校和教学点经费需求,逐步健全职业教育经费投入保障机制。三是切实提升管理服务水平。针对学校管理中存在的薄弱环节和突出问题,全面提升学校管理服务的规范化、科学化和精细化水平,增强服务意识,为教师创造良好的教学工作环境,为学生营造良好的学习生活环境。

(二)进一步加强学校安全管理工作。一是强化学校安全风险防控。切实落实“党政同责、一岗双责、失职追责”机制,进一步加强学校“三防”建设,加大安全隐患排查整治力度,切实做好防溺水、上下学交通、校园欺凌、性侵、消防、食品卫生等重点领域安全治理,努力降低安全事故发生率。二是强化学校周边综合治理。进一步完善与综治、公安、工商、食药监、城管、文化等部门的联动机制,落实部门监管职责,形成工作合力,加大学校周边综合整治力度,努力消除安全隐患,净化学校周边环境。三是强化学校安全教育宣传。加强安全教育,提升安全意识,实现安全教育课程化,应急演练常态化,安全管理制度化,确保学生安全。

(三)进一步改善学校办学条件。一是推进教育资源均衡配置。根据学龄人口变化趋势,做好城镇学校布局规划建设,推动城乡教师交流,合理分流学生,逐步消除大班额现象,着力解决公办幼儿园数量不足、民办幼儿园质量不高等问题。二是不断优化教师队伍结构。加强与编办、人社部门的协调,科学编制教师引进计划,向美术、音乐、体育、科学、书法等学科专任教师倾斜,不断优化教师队伍年龄、学缘和学科结构,加强政策导向,努力实现优秀教师在城镇与农村间的良性交流。三是加强乡村教师队伍建设。稳步推进乡村教师支持计划,拓展乡村教师补充渠道,落实乡村教师生活补助政策,强化乡村教师职业能力建设,着力提升乡村学校的办学水平,努力实现城乡教育均衡发展。

                                                               来源:中华人民共和国教育部

 

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