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如何写考试影评-------转自苏牧老师博客

如何写考试影评
       总有同学和网友问:如何写考试影评?

首先,影评应该是电影化的。其次,一个观念应该明确:影评不是为自己而写,影评是为考官而写,或者说:你的影评是在向考官展示自己。展示你的电影悟性,你的电影准备。还有,影评是有生命的,也就是写你发自内心的感动。

不要看报纸娱记们的影评,不够专业不说,影评中往往有一些电影外的因素。

也不要按照过去语文老师、中文老师教你的方法去写:中心思想、段落大意……不是老师不对,重要的是:那是常规的文学分析,不是电影分析。文学、电影迥异,也就是我说的:如果文学是中文,电影是英语。你的分析应该是英语。

举两个例子。

《城南旧事》。多少人会写:孩子的目光,小偷的善良,浓郁的北京味等等。那是常规的写法,那样写,再多也没用。

不如分析色调:桔黄色调笼罩整部电影。桔黄色朦胧、不清晰、不艳丽,如同老照片,把我们带到了那个过去的时代。《城》是一部怀旧、回忆的电影。

不如分析角度(摄影机角度):摄影机采用低平角(儿童视线),非常规(常规角度是成人视线)。我们看到的是嚼着草的马的嘴,骆驼的脚,大人的腿等等。“角度”把我们带进了小英子的儿童世界。注意:这时候许多人分析的是小英子的“事件”,你却是摄影机角度。“事件”所有观众都可以看到,“角度”只有电影的眼睛能够看到。

“事件”是“拍什么”,“角度”是“怎么拍”。“拍什么”是中文,“怎么拍”是英语。这就是电影。

再如《小兵张嘎》:《小兵张嘎》影评了五十年。主要观点是:抗日、一个孩子的成长、军民鱼水情、共产党真伟大,八路军是打败日寇的主要力量。

《小兵张嘎》你还能分析什么呢?!

不如分析罗金宝带领嘎子前往日寇占领区的武工队秘密据点的长镜头。两分钟的长镜头中,罗金宝拉着嘎子的手上上下下、穿墙越院……

作用:

1、无组接的长镜头行云流水,视觉流畅。

2、流畅的后面,表现了武工队对地形的熟悉,日本人相反。

3、表现了武工队、嘎子是这片土地的主人。

4、表现了抗日战争胜利的根本原因。并非共产党、八路军。日本人是侵略者,中国人是这片土地的主人。侵略者必败。

大家加油!

原文地址  http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b851ca10100kmk2.html

 

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