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国学 / 国学课程

硬笔书法

【少儿硬笔·教学目的】

少儿初学写字,首先老师会教会孩子正确的坐姿,握笔姿势,发力技巧,通过对字体的解剖,教会孩子在大脑中形成字形的概念,通过一系列正确的引导,让孩子从初学写字就掌握正确的方法,字自然就越写越好。

两年初成“静心”,五年小成“养性”,十年大成“生慧”。

【少儿硬笔·课程安排】

初级(适用于6-8岁小朋友)

小学低年级普遍存在坐姿歪斜、握笔错误、笔顺谬误、用力过重、结构不称等问题。因此制定了本教学计划:

1.纠正坐姿、握笔的问题。
2.学习基本笔画的写法,掌握其发力方式、轻重变化等。
3.以课本的生字为学习内容,循序渐进,逐字掌握其用笔、结构和笔顺。
4.随着学习的深入,会进行古诗词硬笔作品创作并参展或考级。

一年的时间,可以帮助孩子打好写字的基础。为以后的学习和生活助力。

高级

进入到小学高年级,硬笔书法学习要进入到传统毛笔小楷经典作品学习。比如王献之的洛神赋。只有深入古帖,才能深刻感受到书法的深厚历史底蕴和传统审美。

1.从单字入手,学习其用笔和结构。
2.字组练习,掌握多字搭配的方法。
3.选行、选段,学习起章法。
4.要进入到背帖的阶段,学习其谋篇布局,做到烂熟于心,以便向创作转化。

备注:

1,少儿硬笔建议学员年龄大于6岁为宜。
2,少儿硬笔的授课用字,以学员地址课本的学习用字为主要对象,相辅相成,为显著矫正学员的字形而考虑。
3,以上学习时间轴根据琢育国学具体课程教案归纳整理,具体教学安排以教务人员与授课老师的对接为准。

【成人软笔·课程安排】

第一阶段:基础篇·4课时;熟悉文房四宝,最基础的八个笔画。代表内容:“永字八法”。

第二阶段:笔法篇·8课时;运动方式,笔锋状态,书写方式(执笔,定点,连续书写),永字八法(纸上调锋),方笔圆笔(起行收),方折圆转,弹性和节奏(站立书写),综合篆隶楷感受其用笔。

第三阶段:结构篇·12课时;多宝塔,勤礼碑,九成宫对比学习。长短,粗细,方圆,正斜,间距,疏密,收放,错位等。笔画形态,空间分割,整体姿态。

第四阶段:章法篇·4课时;字组,行列,通篇,落款用印,作品款式。

第五阶段:造型篇·24课时;线造型,字造型,打开视野,丰富变化,并为转书体做铺垫。代表:雁塔圣教序,大字阴符经,智永真书千文,魏碑。

第六阶段:深造篇·具体根据学员具体情况而定;继续深造楷书或转向其它书体的学习。

备注:

1,软笔的学习一般从楷书入手。
2,少儿软笔与成人软笔的学习区别在于:少儿重单贴学习,成人重多贴对比。
3,以上学习时间轴根据琢育国学具体课程教案归纳整理,具体教学安排以教务人员与授课老师的对接为准。

【教学环境】

作品赏析:

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